El programa para el segundo semestre está en http://litnorteamericanaffyl.wordpress.com/)
Segundo semestre (2013-2)
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Chimamanda Adichie
Karina Lamas (2013-1) envía este enlace para ver un discurso de Adichie que, en palabras de Karina, “Ilustra un poco lo que discutíamos la clase pasada acerca de que no existe lo ‘típico Native American’. Invita a no estereotipar y pensar las identidades mas allá de las corrientes o movimientos literarios”.
http://www.ted.com/talks/chimamanda_adichie_the_danger_of_a_single_story.html
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Cuentacuentos
Laura envía este enlace del FCE donde podrán encontrar algunos eventos con cuentacuentos: http://www.fondodeculturaeconomica.com/agenda/
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Libro de Howard Zinn
Laura Sánchez (2013-1) encontró este sitio donde pueden hallar A People’s History of the United States 1492-Present
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The Children’s Hour
Ariel Sánchez Zúñiga comparte este enlace para leer The Children’s Hour; la obra comienza en la página 403 (407 del documento): http://ia700301.us.archive.org/26/items/playsoftheyear19027244mbp/playsoftheyear19027244mbp.pdf
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Dos videos (Leslie Marmon Silko)
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Algunos videos (Louise Erdrich)
Sobre la interdisciplina
“The Tip of the Volcano”
Author(s): Joan W. Scott
Source: Comparative Studies in Society and History, Vol. 35, No. 2 (Apr., 1993), pp. 438-443
Published by: Cambridge University Press
Stable URL: http://www.jstor.org/stable/179406
Accessed: 25/09/2009 18:17
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Para seguir discutiendo el texto de Mary Rowlandson
No quiero consumir tiempo de clase planteando estas líneas de reflexión; prefiero que ya las estén tomando en cuenta y que el próximo miércoles aclaremos dudas y hagan comentarios al respecto, que ya las tengamos en mente para nutrir la discusión.
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Native American Stories
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